Математика за 4. клас – Ангелина Манова, Рени Рангелова, Юлияна Гарчева

Математика за 4. клас

Учебникът насърчава учениците към изследване, проверяване, дискутиране и групово учене. Изграден е върху следните основни положения:
• Оригиналният апарат за организиране на усвояването на знанията, представен чрез таблото на совичката, в което кратко и ясно е представено новото учебно съдържание и което осигурява лесното ориентиране в учебния материал.
• Съдейства за изграждане на стратегия на мислене като контрапункт на репродуцирането на знания.
• Насочва дейността на учениците към разсъждаване и ги подпомага да учат и да прилагат знанията и опита си в нови нестандартни ситуации.
• Съдейства за формиране на междупредметни връзки.
• Илюстративният материал в учебника се доближава до детето, за да го въведе естествено и непринудено в света на математиката. Анализът на илюстрирани житейски ситуации помага на учениците да мислят математически, а дискутирането им ги прави самоуверени.
• Теоретичната информация в учебника е сведена до минимум. Увеличен е относителният дял на самостоятелното възприемане на знанията в процеса на самата учебна дейност.
• Забавните задачи и начинът на поднасяне на математическите знания поддържат интереса и мотивацията на учениците.
• Включени са упражнения с творчески характер за съставяне и преобразуване на текстови задачи. Чрез търсене на различни решения се създават условия за развиване на творческите способности и познавателните интереси на учениците.
• Геометричният материал се изучава в единство с аритметичния.
• Предложени са идеи за използване на различни форми на организация на учебния процес. Присъствието на задачи за групова учебна дейност в обобщителните уроци е своеобразна провокация за разнообразяване на учебната дейност.

Доц. д-р Ангелина Манова е преподавател по методика на обучението по математика за началните класове в катедра „Предучилищна и начална училищна педагогика” към Педагогическия факултет на ЮЗУ „Неофит Рилски” – Благоевград. Завършила е ПУ „П. Хилендарски”, специалност „Математика”.
Професионалният ѝ път започва като учител по математика в СОУ „Св. св. Кирил и Методий” – гр. Симитли, след което е завеждащ-отдел „Математика” в ОСМТ, Благоевград, и инспектор начално образование в отдел „Просвета” на ОНС, Благоевград. От 1978 г. досега работи в ЮЗУ „Н. Рилски”.
Била е заместник-декан и декан на Педагогическия факултет, а в периода 1996 – 1999 г. и заместник-ректор по акредитацията. От 2008 г. е директор на Центъра за продължаващо обучение към Педагогическия факултет.
Автор е на повече от 100 публикации, в това число и на учебници и учебни помагала за ученици от 1. до 6. клас.
Юлияна Гарчева е математик, дългогодишен преподавател в Департамента за информация и усъвършенстване на учители към СУ „Св. Кл. Охридски”. Работи в областта на методиката на обучението по математика в началния етап на основната образователна степен.
Академичната ѝ дейност е свързана с разработката и реализацията на обучаващи програми, подпомагащи кариерното развитие на учители, тяхното продължаващо образование по актуални съвременни проблеми на обучението, както и усъвършенстване на професионалните им умения за изследване на резултатите от образователния процес.
Автор е на голям брой публикации, които разработват теоретико-практически проблеми на обучението по математика в 1. – 4. клас. Те са многообхватни в тематично отношение и разнообразни по вид – научни статии, учебници, учебни тетрадки, сборници, книги за учителя и др.

Автор: Ангелина Манова; Рени Рангелова; Юлияна Гарчева Категория: 4-ти клас; Учебници; Математика
Издател: Просвета
Дата на издаване: 2011 г. Брой страници: 136
Език: Български Тегло: 0.300 кг.
Баркод: 9789540122281 ISBN: 9789540122281